那段实习的日子——我短暂的教师生涯（七） - 达人(梦霞)

2005/01/20 | 那段实习的日子——我短暂的教师生涯（七）
类别(职场修炼) | 评论(0) | 阅读(79) | 发表于 22:57: 2001-10-16
今天是我最后一次给学生上课，什么都到了位，可是感情却错了位。没有想象中的柔和，整个一“冷酷”到底，十足的“严师”风格。
我是怎么了？是因为将要离开了吗？所以试图用冰冷来封存一切？！虽然，我和学生的相处依旧和谐，依然会微笑，但心里却平添了些许复杂情感：遗憾，愧疚，抑或失落？
天已黑，回到家已经七点多钟了，但内心深感喜悦。引进竞争机制，培养民主意识，通过候选——演讲——选举的模式，来任命班干部。这是一次成功的实践操作。学生很投入，不论是乖巧的还是调皮的，不论是沉稳的还是懵懂的，都表现的很优秀。他们的认真，他们的诚挚，他们的热情，深深感染了我。孩子永远是最可爱的，真的可爱，纯的可爱。即使在竞争，他们也不忘给予对手真心的祝福，我为我的学生骄傲，更为他们自豪！
我是带着梦想来实习的，如今看到一个个梦想变成现实，个中滋味难以言述。喜悦过尽留下的更多是一种对生活体验与感悟。
学校与社会隔着一堵墙，而我想推墙建桥，让新鲜空气源源不断涌如，学生可以自由呼吸。很理想，很完美，不是吗？
我告诉我的学生最时尚的“环保DIY”，告诉他们一份美好的感情是需要实力和责任去承载的，告诉他们“你们的未来会很美”，学会保护自己，关爱他人。。。。。。
也许是想弥补自己高中时代的缺憾，所以下意识的把自己未圆的梦嫁接在学生身上，唯愿他们会更好！

2001-10-17
离校的时间越来越近，莫名的感觉在心中蔓延，空气中可以嗅到淡淡地忧伤。
站在教室里，很努力的记住每一个学生的面容，他们是我的第一批学生，也或许是最后的——以后从教的可能性实在很小。偶尔难过，会遥望远方的天空，平静的背后隐藏着无言的忧伤。
和学生的交流渐渐淡化，不想触及离别的话题，更喜欢默默的关注他们。
翻看着一位同伴要学生写给她的留言，不由想起另一位同伴的话：“没有不好的学生，只有不好的老师”心被触动。
偶尔会想和我的学生一同走过这三年，因为我知道他们是聪明的，是有潜力的，坚信我会最终享受成功的喜悦。
教室不想去，办公室里也弥漫着伤感的情绪，压抑的氛围，极力想逃。
庆幸的是还可以找到一位朋友和我聊天，多少让我在现实中找到一些平衡，找回最初的理想。
害怕会哭，想选择按安静的离开，不知道可不可以？

2001-10-18
莫名的烦躁，想提前离校。不再频繁的和学生接触，也不再训斥他们，而一再的微笑。
人终究是感情的动物。和我搭档的是学生公认的最帅的实习老师，稳重温和，可是这几天也“晴转阴”，今天更是严厉了一回，整顿纪律，从最亲的学生开始。无言，设想若当时我在场，会怎样？知道，每个人表达难过的方式是不一样的。
没有免俗，让美丽的留言本在班上轮转。
柔和的灯光下，读着那些真心的话，泪滑落，止不住。字里行间传递的深深情谊，浓浓祝福是那么亲切，自然，又是那么稚气，纯朴。我不禁又笑了。
含泪微笑的我知道，从此生命的记忆中将多了一群可爱的身影。

（待续）; 0

http://maggiedream.5d.cn/

评论Comments