那段实习的日子——我短暂的教师生涯（四） - 达人(梦霞)

2005/01/16 | 那段实习的日子——我短暂的教师生涯（四）
类别(职场修炼) | 评论(0) | 阅读(66) | 发表于 21:46: 2001-9-25
已是实习的第二周了，同伴们陆续走上了讲台，而我将是最后一个出场。
简单的已不再简单，烦琐的也不再烦琐，开始习惯这样的生活——平静而真实。
意外的收到来自远方朋友的美丽祝福，一份温馨，一种幸福！
有幸和一个远方的朋友吟诗诵词，一份美好，一种快乐！
快乐就是这么简单，幸福就是这么纯粹——足以！

2001-9-27
今天的心情有些沉重：一个十五岁女孩的心灵世界
十五岁，阳光雨露花季的年龄，但她的心却早已布满阴霾的乌云，活在自己构造的空间中，活在虚拟的世界里。
她告诉我：她不应该来到这个世界，她害怕伤害别人，也怕别人伤害自己。她不接受他人，也拒绝他人的靠近。
只有在网上，她才能找到真实的自己，任自己的情感真实的流露。只有在网上，她才可以很好的保护自己，而不会受伤。她说：她在构造她的虚拟性格，她在组合书中人物的性格。。。（我不想再记叙了，太混乱，太沉重，她的思想就要把我卷入无尽的深渊）
我震惊，我无语。在她面前，我的语言很苍白，我的引导很无力。
其实这个女孩有着良好的家庭背景：教师家族，所以她从小就广泛涉猎书籍：哲学，历史，文学，心理学。。。我很难想象一个十二岁的女孩去读弗罗伊德的《梦的解析》，最喜欢紫式部的《源氏物语》。那是怎样一个精神世界？？？
班上的学生视她为“异物”，用这个年龄最简单也是最原始的方式对待她：嘲笑。我不知该怎么教导我的学生，只能告诉他们要学会关爱同学，要尊重同学。（多么空洞的说教）我不能告诉学生真相，因为她已负载了超越她年龄的思想，用同情换取的自尊只会伤害她；也不能不给他们理由，因为他们的好奇心太重了，难！难！难！
思想上的差异，注定会上演不被理解和接受的悲剧。我不知道是谁造成了这个悲剧？家庭，学校还是社会？而我又能为她做些什么？因为毕竟我是要走的。
挚友告诉我：不能全心付出，就不要付出。否则带给她的只有更大的伤害。
没人能与现实对抗，我只能做些杯水车薪的努力！寄予良好的愿望！

（待续）; 0

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